November 28th, 2017

Школа разведчиков и волков

В он-лайн журнале Newtonew.com вышла моя статья про свободный поиск в образовании.



По итогам обсуждений:

  1. Если это часть общего процесса образования (например, 30% учишься тому что понятно по классической схеме, 70% свободный поиск) - то согласен даже Леха.

  2. Мешают иностранные, ИТ- термины.

  3. Надо разрабатывать и описывать технологию, но непонятно с кем, самой сил не хватит.

  4. Надо соотнести (сравнить) подход с "вероятностным" образованием

  5. Мне стало понятнее зачем я это пишу:


  • Хочу, чтобы под таким форматом обучения была теоретическая база, чтобы на нее можно было опираться, чтобы был свой словарь, это поддерживает не только и не столько в спорах с оппонентами, сколько позволяет самим двигаться дальше. Но что такое "теоретическая база" - общепринятая, типа подтервжденная кем-то? Тогда мы опять выходим на уровень "всеобщих рекомендаций", от которого я все время открещиваюсь.

  • Чтобы откликнулся 1 из 10000, который думает так же как я. И что? - И намутим что-то вместе.

  • Сформулировать и обозначить мои приоритеты собственным коллегам

( Collapse )